domingo, 26 de abril de 2020

¿SOMOS RESPONSABLES CUIDANDO NUESTRA SALUD?




Después de ver el vídeo juegas con alguien de tu familia al espejo (consiste en que te imita lo que hagas), se sugiere realizar actividades  como:  correr, saltar, jalar, empujar, estirarse, lanzar, hacer planchas, etc. También puedes imitar los movimientos de los animales (ave, oso, gato, perro, culebra, cangrejo, etc.). Incluye movimientos que realizas al vestirte, comer, lavarte los dientes, cocinar, bañarte, entre otros que conozcas y realices cotidianamente. Así también, puedes hacer movimientos propios de los deportes como fútbol, vóley, básquet, tenis, etc.


¿Qué expresa con su cuerpo el joven?
¿Cómo puedes expresarte con tu cuerpo lo que quieres y lo que sientes?

DURANTE LA SEMANA PRACTICA JUGANDO AL  ESPEJO,  Y LOGRARAS  COMUNICARTE EN DIVERSAS FORMAS Y COMPRENDERÁS MEJOR A LOS QUE QUIEREN COMUNICARSE CONTIGO.




Observa el siguiente gráfico y responde a las preguntas oralmente.

   

¿QUÉ SIGNIFICA CUARENTENA? 

¡QUÉDATE EN CASA!

¿POR QUÉ CREES TU QUE LAS PERSONAS ESTÁN  HOSPITALIZÁNDOSE? 

¿CÓMO DEBEN CUIDARSE LAS PERSONAS EN CUARENTENA?


¿QUÉ MAS PODRÍAMOS HACER  DESDE EL HOGAR  PARA CONTRIBUIR A QUE NO SE SIGA INCREMENTANDO  EL NÚMERO DE INFECTADOS?










Observamos subtítulos en negritas e imágenes que acompañan el texto.  ¿Con qué fin se habrán puesto así?
Comparte esta información con tus familiares.










Lee el siguiente texto en ese orden.








Responde a las siguientes preguntas:

1- ¿Qué información encuentras en el tríptico?
2- ¿Qué es lo que ocupa más espacio en esta parte?
3- ¿Por qué  crees que se presenta ese tamaño y pico de letra?

En la parte 2 y 3 escribe con tus propias palabras  qué es el coronavirus y cómo se transmite.
En la parte 4 y 5 responde en tu cuaderno u hoja ¿cuáles son los síntomas del coronavirus y qué debemos hacer para prevenir enfermarnos?
Finalmente lee la pregunta 6 ¿Qué información encuentras en ella?






Una vez concluida  la lectura del  tríptico, completa la información según el siguiente esquema:


¿Qué representan estas imágenes  en el texto? Explica con tus propias palabras.



Escribe 3 acciones que como familia  podrían poner en práctica  para evitar la propagación del coronavirus en tu localidad.





            

            


             


             

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